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卓美品致:小心!别让这个“感冒”要了孩子的命

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    发表于 2019-1-28 16:02:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
      近日,今日头条公布了“2018算数?健康”大数据,在“最受关注的十大心理状态”中,排在“负面情绪榜”首位的,是抑郁。
      

      
      2018年,中国抑郁症患者已经高达9000万人,且发病已开始出现低龄化趋势,涉及到了大学,乃至中小学生群体。中国每年约100万人因抑郁症自 . 杀 。十五至三十四岁青壮年 自 .杀  人群中,因抑郁症而自 . 杀 的人占比60%~70%。
      
      有人说,抑郁症是情绪得了“感冒”,只是这个“感冒”不是流感,不会那么快痊愈,而且一不留神就被它带走了生命。
      
      「抑郁症这个词听起来很矫情,很草率,我不喜欢。」
      
      张寒(化名)把烟头摁进手边的烟灰缸里。学校里的同学对张寒的印象是:和人打 架,被学校通报批评,长时间地失联。
      
      与人见面时,他会穿深色的上衣,第一颗扣子从来不扣,下身穿宽松的裤子和运动鞋,总把双手插进口袋里,然后露出平静谦和的笑容。
      
      看起来,不像是自 . 杀 过两次的人。
      
      2016年2月,16岁的张寒的第一次自 . 杀 。傍晚六点左右,父母回到家看到张寒躺在床上不省人事,脸上,枕头上全是呕吐物,喊了救护车。「大半夜的洗胃,很难受,我本来以为安眠药能让我平静地在梦里死 去。」而张寒实际情况是,意识变得模糊,身体也不能动弹,胃里翻江倒海导致一次又一次的呕吐。「肺就像被烫伤了,胃液灌进了鼻子里,而且被发现的时候的样子很丢人。」醒来的时候,他觉得眩晕,胸口很闷。
      
      2016年3月,张寒在房间里第二次自 . 杀 。在陷入半昏迷的时候,被来家里串门的邻居发现。「第二次在医院里醒来的时候,父母,舅舅,舅妈,七大姑八大姨,几乎全家人都在医院里守着。」
      
      「当时觉得一切都是没有意义的,我知道那样不对,但当时的我没有因为自 . 杀 后悔。」在当时的张寒眼里,一切东西都是暗调的。
      
      「那天晚上我坐在病床上往窗外看,可以看到桥上的霓虹灯亮着,我想到的却是里边在黑暗中纠缠在一起的一根根电线。我没有了快乐的能力,我无法快乐了。」
      
      而对于无法快乐的原因,张寒也说不清楚,可能是初三那年学校的小混混把他拉到厕所打了几巴掌,也可能是因为他心爱的女孩跟他分手了……
      
      少儿心理学家说:“孩子的心理比较脆弱,尤其是在遭受了外界的打击或 重 大 事 故 后,如果无法成功梳理,就很有可能让情绪‘感冒’”。
      
      如果说张寒是因为与外界相处的不融洽导致了抑郁,那么盛阳就是自己与自己没有相处好,也让情绪“感冒”了。
      
      朋友眼中,盛阳是个非常幽默的人,有他在的地方,总是欢声笑语,他的脸上也从未出现过忧愁,很多人都羡慕他的乐观洒脱,只是很少有人知道,他吃抗抑郁药已经一年多了,目前正在医生的帮助下努力康复。
      
    “  没有一个人会相信我是一个抑郁症患者,我最初也不相信,我一直认为我很开心,一直努力忽略一个人晚上的崩溃,努力忽略内心深刻的孤独和绝望,直到有天突然冒出了自 . 杀 的想法,刀都拿到手里了,触碰到皮肤那一霎的冰凉惊醒了我,我把刀扔到了地上,抱头痛哭”。
      
      盛阳的抑郁源自内心深处的自卑。小时候因为亲戚不经意的一句“这孩子怎么有点丑”,他久久无法释怀,每次照镜子,都觉得自己不好看。尽管后来很多人说他很可爱,但是亲戚的那句话像深刻在心底,挥之不去。他开始怯懦,学会了用嘻嘻哈哈伪装自己,不敢找女朋友,也不愿意相亲,怕被拒绝,怕别人再次说他丑。
      
      抑郁症的病因有很多,至今也没有具体的定论,或是学校/学校/职场的人际关系冲突,或是压力太大,或是自卑,亦或是面对重大事故无法正确处理自己的情绪,导致心理崩溃。
      
      孩子生病,于父母必定是几倍于孩子的痛苦,古人有云:“父母之爱子,则为之计深远”,对孩子最深的爱,就是从小培养孩子强大的内心,让他学会和世界相处,学会和自己相处,用充分的自信遇见未来更好的自己。
      
      戏剧教育让孩子提前在不同的情境中触摸社会,体验各种角色,学会处理各种情境中的矛盾和冲突,在角色中经历,逐渐成长为自信、强大的自己。
      
      作为一种体验式教育和未来式教育,戏剧带给孩子的成长,一定不是速成的,而是一个让孩子在体验中慢慢寻找、发现与接纳自我的过程,是一个让孩子在体验中学会与社会、他人相处的过程,在不经意间,储备将来“升级打怪”的各种技能的过程:比如自尊心和自信心,比如表达与沟通能力,比如同理心,比如丰富的想象力……正如卓美小学员闫司雨妈妈所说:“教育就是一个等待花开的过程”。
      
      每个孩子都是我们的无价之宝,孩子的成长与未来也是我们心中的重中之重,但现实很残酷:我们无法陪伴孩子一辈子,唯一能做的就是为孩子提供能让他变强大的教育,让他将来哪怕独自前行,也无惧风雨!
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